Her iki yerleşkemizden 10. ve 11. sınıf öğrencilerimiz, 21- 23 Kasım tarihleri arasında, Lise Sosyal Bilimler ve Felsefe Bölümünün düzenlediği Kapadokya gezisine katıldılar. Bu gezide farklı disiplinlere ait etkinlikleri arazi ortamında, akran çalışması ve değerlendirme metoduyla gerçekleştirme fırsatını buldular.
37 öğrenci ve 4 öğretmenin katılımlarıyla gerçekleştirilen gezide Kapadokya’nın birbirinden farklı doğal, tarihi ve beşeri sistemlerini yerinde analiz etme şansını bulan öğrenciler, gezinin ilk gününde Göreme Açık Hava Müzesi’ni gezdiler. Arazide bölgenin iklim, jeolojik yapı ve mekânsal dağılımı arasındaki bağlantıyı görebilecekleri peribacalarını inceleme şansını buldular.
Açık hava müzesi gezisinin ardından, çanak-çömlek atölyesi ziyaret edilerek bu zanaat hakkında bilgi edinildi. Atölyede gönüllü öğrencilerimiz kendi çömleklerini yapma şansını buldular. Devamında ise coğrafya ve tarih disiplinlerinin kazanımlarına yönelik olarak hazırlanan etkinlik kitapçığındaki etkinlikler grup veya bireysel olarak yapıldı. Daha sonra ise Paşabağları, Zelve, Üç Güzeller ve Güvercinlik Vadisi gezildi.
Gezinin son gününde ise, tarihi Hititlere kadar dayanan Derinkuyu Yeraltı Şehri gezilerek bölgede bu tür yeraltı şehirlerinin kurulmasına imkan veren volkanik kayaçlar, kayaçları şekillendiren dış kuvvetler hakkında araştırma yapıldı. Bunu yanı sıra öğrencilerimiz bölgede kurulmuş olan uygarlıklarda bölgenin coğrafi yapısı, toplumsal yaşam ve inanç arasındaki ilişkiyi gözlemleme şansını buldular.
Gezinin son durağında ise Türkiye’nin en büyük vadi oluşumlarından biri olan Ihlara Vadisi’ne gidilerek, buradaki kiliseler, inanç sistemi, tarihsel doku ve arazi yapısı ve vadiyi şekillendiren dış kuvvetler hakkında bilgi edinilerek bölge ile ilgili etkinlikler tamamlandı.
Rehber eşliğinde yapılan gezide öğrencilerimiz bölgenin coğrafi, tarihsel, ekonomik ve toplumsal yapısına dair bilgi edindiler. Edindikleri bilgileri kullanarak kitapçıklarındaki çalışmaları tamamlayan öğrencilerimiz, gezi sırasında kendilerine verilen görevlerde ulaştıkları bilgi ve fikirleri, gezi sonrasında okulda bir araya gelerek birbirleriyle paylaşacaklar ve tartışacaklar.
