Bu yıl beşincisi gerçekleşen Hollanda Öğrenci Değişim Programı’nın ilk aşaması kapsamında, Breda şehrindeki Mencia de Mendoza Lyceum’dan 16 öğrenci ve 2 öğretmen İstanbul’a geldi. Değişim programımızın ikinci aşaması da 5-11 Nisan tarihlerinde Breda’da tamamlanacak.
Geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu yılın da teması olan “Gıda, Kültürel Mirasımız ve Sürdürülebilirlik” çerçevesinde misafirlerimiz, İstanbul’da bulundukları 22-28 Şubat tarihlerinde okul içerisinde ve dışarısında çeşitli aktivitelere katıldı. Okul içerisinde yapılan aktivitelerde ders gözlemi yaparak eğitim sistemimiz hakkında bilgi edinme şansı bulan misafirlerimiz ayrıca birbirlerini daha yakından tanımalarına imkan sağlayan takım oyunlarına, yemek, sanat ve Türk dansları atölyesine katılma fırsatı buldu. Sanat atölyesinde Ebru sanatıyla tanışan öğrencilerimiz yemek atölyesinde ise kısır yaptı.
Temanın açılış etkinliği olarak MUN Kulübü öğrencilerimiz Defne Fidancı (10D), Çağıl Zeynep Özbey (11A), Duru Kopan (11IBD), Defne Erdoğan (10IBE), Derin Halatcı (10IBF), Melis Derin Şimşek (10IBF) ve Nehir Yılmaz (11B) tema ile ilgili ön bilgi verme amacıyla bir sunum yaptı ve ardından öğrencilerimiz, üç gün boyunca ayrılmış oldukları gruplarda tema ile ilgili çalışmalar gerçekleştirdi. Öğrencilerimiz programın nisan ayında gerçekleşecek ikinci ayağına kadar okullarında tema ile ilgili eylem planlarını gerçekleştirmeyi hedefliyor.
Okul dışında ise öğrenciler İstanbul’un tarihi ve turistik yerlerinden; Beylerbeyi Sarayı, Yerebatan Sarnıcı, Ayasofya Camii, Sultanahmet Camii ve Kadıköy’ü gezme fırsatı buldu.
Öğrencilerimiz program ile ilgili deneyimlerini aktardı:
“Bu haftaki kaynaştırıcı etkinlikler hepimiz için oldukça anlamlı ve öğreticiydi. Farklı bir ülkeden gelen öğrencilerle bir araya gelerek hem kültürel, hem de akademik açıdan zenginleşme fırsatı bulduk. Yeni insanlarla tanışmak, onların bakış açılarını dinlemek ve ortak projeler yürütmek, kısa sürede güzel dostluklar kurmamızı sağladı. Etkinlikler sırasında ekip çalışmalarına katılarak iletişim ve iş birliği becerilerimizi geliştirme şansı yakaladık. Ayrıca, sunumlar ve grup çalışmaları sayesinde kendimizi daha iyi ifade etmeyi öğrendik. Geziler sırasında ve serbest zamanlarımızda ise keyifli anlar yaşadık, bol bol fotoğraf çektik ve unutulmaz anılar biriktirdik. Sonuç olarak, bu hafta hem kişisel gelişimimize katkı sağladı, hem de bizlere değerli dostluklar kazandırdı.”
-Rüzgar Tüten (9D)
“Değişim programı süreci kendimizi geliştirmek için büyük bir fırsat yaratmakla birlikte hepimiz için çok keyifli geçti. Hollanda’dan gelen öğrencilere kendi kültürümüzü ve şehrimizi tanıtırken aynı zamanda biz de birçok yeni bilgi edindik. Farklı kültürlere ve yaşam tarzlarına sahip bir grubun bir araya gelip birbirine bir şeyler katabilme isteği ve Hollanda’dan gelen öğrencilerin yeni deneyimleri heyecanla karşılaması hep hatırlayacağımız güzel anılarla sonuçlandı. Aynı zamanda partnerlerimizle İngilizce konuşarak kendimizi ifade edebilme becerilerimizi de geliştirmiş olduk. Hep beraber çok güldük, çok eğlendik ve çok şey öğrendik. Hayatlarımızda her ne kadar farklılıklar olsa da birbirimize karşı gösterdiğimiz anlayış yeni arkadaşlıklara yol açtı. Sonuç olarak, gerek okulda, gerek gezilerde geçirdiğimiz vakit, kültür alışverişi ve dil pratikleriyle bizim için çok kıymetli bir hafta yarattı.”
-Beril Önerler (10A)
