Terakki Birikimini Paylaşıyor Programı* içinde yer alan “Düşle Düşme” adlı projemizin son aşaması “Karasal Yaşam Çalıştayı” 28 Şubat Cuma günü Tepeören Yerleşkemizde gerçekleşti.
Çalıştayın koordinatörlüğünü Tepeören Yerleşkemizden Sosyal Bilimler ve Felsefe Bölüm Başkanı Başak Salimoğlu ve Felsefe öğretmenimiz Iraz Yaşar yürüttü. Çalıştaya Levent Yerleşkemizden CAS koordinatörümüz Selin Mezadur ve TOK öğretmeni Belçim Şavli rehberliğinde katılan öğrencilerimiz arasında; Egem İzcimen (10IBF), Mert Efe Öncü (10IBF), Defne Komut (10IBF) Rüzgar Morva (10IBG) Mert Barış Saraçoğlu (10IBG), Umut Utku Konukçu (10IBG), Efe Kahvecioğlu (10IBH), Nisa Güz Şayan (10IBH), Duru Akdere (10IBH), Talya Genç (10IBI), Nehir Altınaş (10IBI) ve Alara Sıracalı (10IBI) yer aldı.
Tepeören Yerleşkemizden ise; Selin Zeynep Güneri (11B), Ömer Faruk Tüyyüz (11B), Nehir Yılmaz (11B), Övgü Serses(11A), Elif Ece Uydu (11C), Berrak Nilsu Erer (11B), Çağıl Zeynep (11A ) Tuğçe Sıla Gemeç (11C), Nilüfer Güral (11A), Sevdenur Fırat (11B), Eylül Büyükcan (11A), Efe Demir Akkuş (11A), Ceren Kılıçaslan (11EIB), ve Deniz Kılıç (11DIB) katıldı.
Sabah Oturumu: Sunum Konuları Belirlendi
Sabah oturumunda öğrencilerimiz lise kütüphanesinde bir araya geldi. İlk bölümde, Tepeören Yerleşkemizden koordinatör öğrencilerimiz “Düşme Düşle” projesinde bu yıl yürüttükleri çalışmayı anlattı. Daha sonra, atölye çalışmasında gruplara ayrılan öğrencilerimiz, kendilerine verilen temaya ilişkin istatistiklerden yola çıkarak bir sorun tespit edip bu sorun üzerine araştırma ve tartışmalar yürüterek birer sunum hazırladı. Öğrencilerimizin temaya ilişkin seçtikleri sunum konuları şunlardı:
“Doğru Tarım Uygulamaları”,
“Doğal Habitatlar ve Biyo-çeşitlilik ”,
“Sürdürülebilir ve Topraksız Tarım” ve
“Ormansızlaşma”.
Tüm sunumlar, tema ile ilgili bir sorunsalı ve o temanın çözüm önerilerini konu aldı.
Sunumların Ardından Konferansa Geçildi
Çalıştayın öğleden sonraki oturumu Kültür Merkezi’nde, çalıştayda görevli öğrencilerin yanı sıra 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerimizin katılımıyla gerçekleşti. Önce gruplar sabah oturumunda hazırladıkları sunumları dinleyicilerle paylaştı. Ardından, konferans bölümüne geçildi.
“Karasal Yaşam” Konferansı Konuklarımız: Zeynep Bahar ve Prof. Dr. Hüseyin Cengiz Yatmaz
Konuşmasına, öğrencilerimizin çalışmalarını değerlendirerek başlayan Zeynep Bahar, sosyal sorumluluk bilincinin etkisinden ve öneminden bahsetti. Gerçek bir değişim yaratmak için bir projenin 3 temel özelliğe sahip olması gerektiğini söyleyerek bu özellikleri;
*Gerçek bir ihtiyaca cevap vermeli: “Proje bir sorunu çözüyor mu?”,
*Sürdürülebilir olmalı: “Proje bittikten sonra da devam edebilecek mi?” ve
*Etki ölçülebilir olmalı: “Değişimi nasıl ölçebiliriz?” başlıkları altında sıraladı.
“Gönüllü olmak mı, sorumlu olmak mı” sorusunun cevabıyla konuşmasına devam eden Zeynep Bahar, sosyal sorumluluk projeleri oluştururken, gerçek bir ihtiyaca cevap vermesinin, bağımlılık yaratmak yerine, o insanlara uzun vadede kendi kendilerine yetebilmeleri için destek verilmesinin ve topluluktaki insanları sürece dahil etmenin çok önemli olduğunu vurguladı. Sözlerini de “Ben ne yapabilirim?” sorusunu herkesin kendine sorması gerektiğini söyleyerek tamamladı.
İkinci konuğumuz Prof. Dr. Hüseyin Cengiz Yatmaz ise, konuşmasına 1.5 derecelik sıcaklık artışının küresel etkilerini yorumlayarak başladı. Fosil yakıt ve alternatif enerji kaynaklarının küresel yaşama olan etkilerini karşılaştırarak sera etkisinin zorunlu iklim göçüne neden olacağının altını çizdi. Bir diğer önemli sorunsalın ise Dünya’daki su dağılımdaki dengesizlik olduğunu belirten Prof. Dr. Hüseyin Cengiz Yatmaz, coğrafik, tarımsal, sanayi ve evsel su kullanımının nasıl olması gerektiğini grafikler üzerinden paylaştı. Son olarak ülkemizdeki su kaynakları, orman ve tarım alanlarını dünya oranları ile karşılaştırarak, tüm öğrencilerin dönüşümü nasıl sağlayabilecekleri üzerine düşünmelerini istedi.
Soru cevap bölümünden sonra “Karasal Yaşam Çalıştayı” tamamlandı.
“Düşle Düşme” adlı sosyal sorumluluk projesinin atölye çalışmaları, 7 Aralık Cumartesi günü başlamış ve bu yılki teması “Karasal Yaşam” olarak belirlenmişti. 7 Aralık Cumartesi günü başlayan atölye çalışmaları 11 Ocak Cumartesi günü tamamlanmıştı.
* Terakki Birikimini Paylaşıyor; TERAKKİ’nin 1877’den beri oluşturduğu birikim, kültürel zenginlik, ilke ve aydınlığını gelecek kuşaklara taşımayı hedefleyen bir destek programıdır. Terakki Vakfı ve Okulları 2009 yılında hayata geçirdiği Terakki Birikimini Paylaşıyor Programı desteğiyle bilim, kültür ve sanat alanlarında eğitim dünyasını ve çevresini katkılarıyla zenginleştirme sorumluluğunu yerine getirmeyi amaçladı.
Bu program, Terakki Vakfı Okulları, çevre okullar ve sosyal sorumluluk taşıyan girişimlerle birlikte yapılan çalışmalarla gerçekleşir.
