Her iki yerleşkemizden Türk Dili Ve Edebiyatı Bölümü öğretmenlerimiz, 2024-2025 eğitim öğretim yılının ağustos ayı seminerlerini tamamladı.
19 Ağustos – 9 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilen seminerlerde bir araya gelerek çeşitli konularda sunumlar ve tartışmalar gerçekleştiren öğretmenlerimiz, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan yeni öğretim modeli hakkında sunumlar yaptı. Bu sunumlarda yeni müfredatta hangi kavramların değiştiği ve müfredatın nasıl dönüştüğü üzerinde duruldu.
Seminer döneminde üzerinde durulan bir diğer konu da eğitim öğretimde kullanılan teknolojiler ve yapay zekâ oldu. “Yapay Zekâ ile Yaratıcılığın Sınırlarını Aşmak: Öğrenmeden Yaratıcılığa” başlıklı konuşmada, en yaygın kullanılan yapay zekâ araçlarından biri olan ChatGPT’den bahsedildi. Yapay zekâ aracılığıyla öğrenmenin olumlu ve olumsuz yönleri hakkında konuşan öğretmenlerimiz, yapay zekâ sayesinde ileriki yıllarda eğitimde yaşanabilecek gelişmeler hakkında fikirlerini sunarak tartışmayı zenginleştirdiler.
Seminerde, “IB Terminolojisi” isimli sunumda IB programı için kullanılan terimler, Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi öğretmenleri ile paylaşıldı. IB programının Türkiye’de ve Terakki Vakfı Okulları Şişli Terakki Lisesindeki işleyiş süreçleri aktarıldı. IB programı kapsamında okutulan eserlerin nasıl seçildiği, sınavların ve değerlendirmelerin ne şekilde yapıldığı, burada yapılan uygulamaların öğrencilere olan katkısı ve öğretmenler tarafından geçmiş yıllarda yapılan uygulamalar örnek verilerek paylaşıldı.
